Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 33» построено по типовому проекту с центральным водоснабжением, отоплением, канализацией, рассчитан на 135 воспитанников.

В детском саду функционирует шесть групповых помещений, которые оборудованы мебелью и игровым оборудованием, в соответствии с возрастом воспитанников. В групповых помещениях расположены приёмные, туалетные комнаты, спальные.

В детском саду созданы условия для гармоничного развития детей дошкольного возраста.

На территории детского сада расположены 6 прогулочных участков и 2 спортивные площадки оборудованы уличным игровым оборудованием.

Территория детского сада благоустроена, полностью ограждена, имеет один вход.

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды дошкольного учреждения соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Обучение детей-ивалидов и детей с ОВЗ осуществляется в форме инклюзии. Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются Адаптированной образовательной программой дошкольного образования.

Дети - инвалиды могут получать образование в общеобразовательных группах в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребёнка-инвалида.

Адаптированная образовательная программа – образовательная программа, адаптированная (модифицированная) для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и, при необходимости, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

В МБДОУ №33 функционирует психолого-педагогический консилиум. Психолого-педагогический консилиум осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом ДОО и Положением о психолого-педагогическом консилиуме.

Развивающая предметно-пространственная среда в МБДОУ №33 построена с учетом воспитания и развития детей в разных видах деятельности и включает в себя необходимые условия для всестороннего развития каждого ребенка с учетом индивидуальных особенностей, в том числе и для детей с ОВЗ.

Организация развивающей предметно-пространственной среды в групповых помещениях осуществляется с учетом возрастных особенностей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарно-гигиеническим нормам и физиологическим особенностям детей.

Для ведения образовательной деятельности, укрепления и сохранения здоровья детей и обеспечения жизнедеятельности учреждения оборудованы:

методический кабинет – 1

кабинет учителя - логопеда – 1

кабинет педагога- психолога – 1

музыкальный зал- 1

физкультурный зал – 1

кабинет ИЗО студии – 1

В кабинетах специалистов (педагога - психолога, учителя - логопеда) имеются дидактические и методические пособия для работы с детьми.

В ДОУ функционирует 6 групп.

Пространство групп разделено на центры детской активности, где дети в организованной или самостоятельной деятельности планируют и реализуют самые разные инициативы в зависимости от личных интересов. Все группы оснащены системой вентиляции, рециркуляторами.

В каждой возрастной группе имеется свой библиотечный фонд необходимой художественной и научно-методической литературы. В методическом кабинете имеется полный комплект программно-методического обеспечения, наглядных пособий для осуществления образовательной деятельности по основной образовательной программе дошкольного образования.

Для развития физических качеств и двигательных умений дошкольников в МБДОУ №33 оборудован физкультурный зал.

На территории МБДОУ имеется оборудованная спортивная площадка, шесть прогулочных участков.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Локальная сеть МБДОУ №33 обеспечена доступом к сети Интернет, оказание данных услуг осуществляет ПАО Ростелеком.

Для повышения познавательной мотивации к образовательной деятельности педагоги используют в работе с детьми старшего дошкольного возраста интерактивную панель с программно-методическим обеспечением для ДОО. В работе с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами используются электронные образовательные игры, презентации, фильмы. Согласно СанПин СП-2.4.3648-20 занятия ИКТ в ДОУ проводятся с 5-ти лет, от 10 до 15 минут.

В детском саду создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

·центральный вход оборудован кнопкой вызова персонала, пандусом;

·используется вывеска с информацией о названии учреждения и его адресе,графиком работы организации. продублированной шрифтом Брайля;

·используется план-схема 1 этажа, выполненной шрифтом Брайля;

·поручни в туалетной комнате;

·конструктивные особенности здания не позволяют использовать подъемники, устройства для закрепления инвалидных колясок внутри помещений на путях движения, расширенные дверные проемы;

·при необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо;

·разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

·в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам;

·в ДОУ организованно взаимодействие со специалистами службы ПМПк обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с ОВЗ и инвалидов;

·официальный сайт учреждения адаптирован для лиц с нарушением зрения.

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

· дети инвалиды и дети с ОВЗ обучаются по индивидуальным образовательным маршрутам;

· имеются следующие технические средства обучения, предназначенные для всех категорий воспитанников, в том числе и для детей инвалидов и детей с ОВЗ:

- интерактивная панель с комплектом программного обеспечения;

- мультимедийные установки (проектор, ноутбук);

- музыкальные центры;

- сенсорное оборудование (сухой бассейн, тактильные панели);

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:

- возможность индивидуального сопровождения воспитанников узкими специалистами ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физической культуре);

- работа с семьями воспитанников;

- методическая работа с воспитателями.

Общежитие/интернат не предусмотрен(о).